也谈高中数学教学与信息技术的应用

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高中数学标准课程涉及的学科知识点众多,抽象性强,使用简洁数学语言符号多,而且在逻辑演绎推理方面又十分的严谨.如果依靠死记公式或乏味的代数操作容易使学生对数学产生恐惧与厌烦的心理,进而可能导致学生厌学、弃学的后果.事实上,数学并不是一门死记硬背规则,背诵公式,乏味代数操作的学科,也并不是仅仅由规则的学习和使用所组成.
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