【摘 要】
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学生步入高中,语文学习更多是基于思考,循规蹈矩成就的只能是平庸.因此,语文思维应该作为高中语文教育的主要内容,培养学生自身的创造性.就语文自身来说,主观性很强,对同一事
【机 构】
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吉林省桦甸市第八中学 吉林桦甸 132410
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学生步入高中,语文学习更多是基于思考,循规蹈矩成就的只能是平庸.因此,语文思维应该作为高中语文教育的主要内容,培养学生自身的创造性.就语文自身来说,主观性很强,对同一事物往往每个人的看法不同.学生需要在高中阶段形成自身对外界事物的判断,拥有自己的看法.语文思维与人的性格、积累和思考模式紧密相连,因此,在高中语文教育中培养学生的语文思维,对学生未来的发展,甚有益处.
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