论文部分内容阅读
在今年的高三年级进入第二轮复习时，笔者其中的一个专题——吹毛求疵，即把学生平时作业和考试中常犯错的一些题的原错解进行归类整理，然后打印出来再交由学生挑出每一题的错解错在何处？学生之间可以相互讨论!笔者用了将近一周的时间评析这一专题，“吃一堑、长一智”学生们普遍反映这个专题好．
一错解题的纠错过程——兼谈老师洞察力的形成
【摘 要】
：
在今年的高三年级进入第二轮复习时，笔者其中的一个专题——吹毛求疵，即把学生平时作业和考试中常犯错的一些题的原错解进行归类整理，然后打印出来再交由学生挑出每一题的错解错
【机 构】
：
安徽省宿松县第二中学
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
目的：观察血府逐瘀胶囊联合红外线照射治疗老年腰椎间盘突出症的临床疗效。方法：将94例老年腰椎间盘突出症患者随机分为对照组和观察组各47例,对照组患者采用牵引结合远红外线
研究命题的立意、类型和试题的特点、解法是研究高考教学试题的重要内容．结合考纲要求，从试题背案、立意、解法等视角对高考数学四川卷中思想方法型试题、思维能力型试题、问题
用“数学的眼睛”去看待生活，即养成良好的数学思维习惯：观察周围的世界，提出问题，建立恰当的数学模型，将实际问题量化，使用准确的语言加以描述等．
目的探讨尺骨骨折不愈合的手术治疗选择。方法对15例尺骨骨折不愈合病人经髂骨植骨锁定加压钢板内固定治疗。结果 15例病人均获得随访,前臂功能优良率为80%。结论髂骨植骨锁
有人曾调侃：人在高三。身不由己的确，高三学子需要面对与承受的，太多太多，升学的压力、考试的失利、学习的竞争……种种境况，让各种各样的不良因素入侵我们的内心，其中又以焦虑、自
南昌大学办学始于l940年创建的国立中正大学和1921年创办的江西公立医学专门学校。几十年来，学校数易校名．屡迁基址，薪火相继，开拓进取．取得了巨大的成就．特别是1993年5月江西省委
本文从当前数学建模活动开展现状出发，论述数学建模思想的内涵及其教育功能，说明数学建模思想的教与学对于提高学生的综合素质，促进数学教学改革具有积极的意义．
（李蕾,西南财经大学工商学院2005级学生.）李蕾说：“当初进这个学院是因为自己特别喜欢市场营销专业,如今,我的想法又有些动摇：在经过将近一年的学习后,发现自己更倾向于广告学专
目的分析研究53例使用按扣式精密附着体修复单侧远中游离缺失临床实例的效果。方法对所选取的53例单侧远中游离缺失患者全部使用按扣式精密附着体进行修复，之后对每位患者进行