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高职院校资产评估与管理专业经过几年的探索与发展，取得了一些成绩，但也面临诸多挑战，其中最为关键的是如何提高人才培养质量。人才培养质量是生命线。高职院校要想尽快形成专业特色，就必须过好人才培养“质量关”。本文在调研的基础上，结合专业建设以及教学体验，提出了部分母高人才培养傅量的对策，希望对资产评估与管理专业进一步探索有所帮助。