如何在初中历史课堂落实学生的核心素养——《安史之乱与唐朝衰亡》一课为例

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党的十八大报告把立德树人作为教育的根本任务.为了更好的实现这一根本任务,教育界拉开了以学生发展核心素养为主题的教育改革大幕.2017年普通高中历史课程标准明确规定了历史学科核心素养,具体的说是五大核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀.接下来就以《安史之乱与唐朝的衰亡》为例,谈在课堂上是怎样落实、培养学生这五大核心素养的.
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