普通高中篮球选项课运用领会教学法对学生运动技能影响的实验研究——以江苏省海安高级中学为例

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本文运用文献资料法、实验法和对比分析法,通过一学期的教学实验研究,对获得的实验数据,进行数理统计。领会教学法对学生运动技能影响有:实验班学生三项技能的测试成绩要好于对照班,并且两班学生的测试成绩存在显著性差异。 In this paper, the literature data method, experimental method and comparative analysis method, through a semester of teaching experimental research, the experimental data obtained, mathematical statistics. Comprehend the impact of teaching methods on student motor skills are: experimental class three skills test scores better than the control class, and the two test scores of students there is a significant difference.
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