【摘 要】
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“双证书”制是当前高职院校大力推行的一种人才培养模式，它体现了许多高职高专教育办学特色，而且符合高职高专的应用型高素质技能型人才的培养目标。本文通过对乌海职业技术学
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“双证书”制是当前高职院校大力推行的一种人才培养模式，它体现了许多高职高专教育办学特色，而且符合高职高专的应用型高素质技能型人才的培养目标。本文通过对乌海职业技术学院在会计与统计核算专业推行“双证书”人才培养模式的现状分析，以此提出推进教学改革的思路，以提高学生的考证过关率和零距离就业的能力，增加高职学生的就业机会。
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