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批评的前提是：一要能够清晰捕捉住自己的思路并用合适的文字表述，二要借助拐杖——文艺史论知识基础戏剧批评的任务，简单说就是阐明对象的价值，这里分两个层次。第一个层次、阐明文本的价值及表现形式的价值。文本的立意、思想、社会批判力等等，形式的结构、语言、人物塑造或表演、导演、舞台美术、灯光等等，这些是具体对象的价值，我把它称作平面的价值第二个层次，阐明对象内在蕴涵的价值。