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在初中数学的解题过程中重要的思想方法之一就是数形结合,并且在数学教学中数形结合得到普遍应用.在初中教材中,数与形的结合体现在方方面面.根据教学案例的结合,老师可以根据数形结合的思想提出一定的教学策略,为学生数形结合的思想进行培养.让数形结合的思想可以在初中的教学过程得到全面应用,进一步提高老师的教学效率.