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全面推行课程思政是新时代高校思想政治工作的重要举措,这就要求除思政课程外,在专业课的教学与实践中,要将知识、技能的学习与理想、信念、价值观等方面教育紧密结合起来,实现全员、全课程、全过程育人。作为音乐学专业重要的基础技能课程之一的声乐课,如何在这一要求下顺利推进课程思政,在教学中实现专业学习与思政育人相得益彰,给教师提出了教学模式改革和探索的新要求和新方向。