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课堂教学提问不科学、不合理是导致初中语文教学效果不佳的主要原因之一。要想在当前新课程背景下高效地开展语文教学活动,就必须注意对教学提问设计的创新,使其更加科学有效。基于此,本文对初中语文教学提问设计的创新进行了探讨。
论初中语文教学提问设计的创新
【摘 要】
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课堂教学提问不科学、不合理是导致初中语文教学效果不佳的主要原因之一。要想在当前新课程背景下高效地开展语文教学活动,就必须注意对教学提问设计的创新,使其更加科学有效
【机 构】
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新泰市新甫中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年1期
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