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在信息迅猛发展的今天，数字化的教育技术虽然还未完全代替传统的教学，但却是信息时代下必然的发展方向。在“一对一”数字化环境下，一种全新的“互联课堂”模式呈现在我们面前。“MakeaPizza”这一课主要以“Kitty’SNewYearParty”为背景，利用网络，将师生、生生等组成一个互动互助的学习网络，在互联模式下开展学习。基于互联课堂模式的介入，使数字化的课堂在以下几点体现了较之传统课堂的优化所在。