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在《概率论》教学中，利用事件相等，引入化归思想方法，可有效地提高学生的思维能力．
从事件相等谈化归思想方法的应用
【摘 要】
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在《概率论》教学中，利用事件相等，引入化归思想方法，可有效地提高学生的思维能力．
【机 构】
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西安交通大学数学与统计学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2017年4期
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