关于动漫设计多元化教学模式的探索与实践

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与其他学科相比,动漫设计专业本身具有较强的实践性与操作性特征,而动漫行业对于专业设计人员的需求也相对较高.本文从学生专业素养有待提升、专业师资力量相对欠缺、课程设置缺乏实践性几个方面入手,针对目前高职动漫设计专业教学中存在的问题展开分析.与此同时,结合实际对动漫设计多元化教学模式提出具体建议,希望可以推动动漫设计教学的多元化发展.
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