德育教学中的生命教育——以“敬畏生命”为例

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本文以人教版《道德与法治》七年级上册“敬畏生命”一课为例,阐述生命教育的内涵,并从坚持“以人为本”的理念、树立正确的生死观和注重理论联系实际等三方面对初中德育课中生命教育的实施展开深入剖析,以期提高生命教育的实效性。 Taking the lesson of the seventh grade of morality and rule of law in the PEP edition as an example, this article elaborates the connotation of life education and insists on the concept of “putting people first” so as to establish a correct outlook on life and death and pay attention to the connection of theory Actual and other three aspects of junior high school moral education in life education in-depth analysis of the implementation, with a view to enhancing the effectiveness of life education.
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