传统作文教学模式的突出特征是：全班学生同一作文题，忽视了学生的个体差异，有些作文题立意较高，讲究章法技巧，中低水平的学生难以驾驭，他们就会产生受挫心理；全班学生同一标准评改，每次作文，只有少数几个水平高的学生得分较高，有的学生写了一年作文也没一次及格。而且这种横向比较的评改方式造成了水平低的学生畏惧作文，中等生厌烦作文，水平高的学生应付作文。 为了改变这种状况，优化学生写作心理，切实提高学生写作
新生活催生“新人类”,也催生新词语。如今,“钟摆族”频频在媒体中亮相,先看八个例子: (1)7时45分,走出在江苏昆山的家门,乘8时的列车,不到40分钟就坐在了上海的办公室里了。“工作在此地,生活在别处。”肖经栋说,“像我这样的长三角‘钟摆族’越来,越多了”。(《人民日报)海外版2007年4月26日) (2)一些人开始像坐公交车一样乘坐火车上下班,往返于两座城市之间,做钟摆运动。他们被称为“钟
以百色市民族卫生学校为例，调查了解民族地区中职学校学生对民族文化的了解、对民族文化传承意义的认识，以及民族文化传承工作面临的问题，提出解决问题的建议。
根据江西鹰潭市红壤生态站自建气象站1999～2003年度观测资料,对该站自然降雨侵蚀力(R)及其特征进行了研究和分析.结果表明,1999～2003年度红壤生态站具有侵蚀力的自然降雨次数共
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摘要：目前我国钢琴教育领域教育模式众多，却没有一个完整全方面、科学、指导性的教育模式，相对起来显得比较杂乱无章。本文简单对综合性的钢琴教学进行探讨。 关键词：钢琴教学 措施 问题 在实际的钢琴教学中，成人钢琴教学分为成人职业钢琴教学和成人非职业成人钢琴教学两种不同的教学体系。成人职业钢琴教学的教学目的重点在于培养职业钢琴工作者，钢琴教师，钢琴伴奏或中小学音乐教师，都是以培养成人钢琴学生的职
我做教师多年，每次给学生写评语或是推荐信，最不愿意写的短语就是所谓“刻苦学习”。但是很多家长却特别在意评价中有没有这个“刻苦学习”，好像不写上这一句他孩子的品格就有缺
用硫酸钠，胱氨酸对安哥拉山羊Ｆ２代杂种羊进行补饲，结果表明，二种硫源对Ｆ２代杂种羊无髓毛伸直长度、强力，伸度及含硫量均有显著或极显著提高（Ｐ〈０．０５或Ｐ〈０．０１），对无髓毛的氨基酸一、含硫氨基酸（胱氨