小班美术活动:我和蜡烛来跳舞

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  活动目标:
  1.复习画直线、斜线、圆圈,学习用蜡烛由内到外一圈一圈画螺旋线。
  2.大胆使用刷子进行上色。
  3.积极参与活动,享受合作绘画的乐趣。
  活动准备:
  1.小刷子,各色水粉,白色蜡烛,水粉纸。
  2.事先排练好“卷炮仗”的舞蹈。
  3.轻音乐。
  活动过程:
  一、律动进入活动室
  1.教师带领幼儿随音乐律动进场。
  教师:今天老师就和宝宝们一起来跳“卷炮仗”跳舞,好吗?
  2.幼儿随音乐舞蹈。
  教师:宝宝们,我们快找个位子坐下来吧。
  二、回忆舞蹈的情景,并用线条来表示
  1.回忆舞蹈的情景。
  教师:你刚才是怎么跳舞的?
  (走直线、走斜线、走圆圈、螺旋线)
  一起学一学。
  2.用线条来表示舞蹈的情景。
  老师根据幼儿的回答用线条画出来。
  请幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线。
  三、迁移经验,绘画螺旋线
  1.教师出示白蜡烛笔,示范画螺旋线。
  教师:宝宝们,看,谁来啦?这个长长的白色的是蜡烛,平时我们过生日的时候点过,今天蜡烛宝宝跟我们学跳舞呢,我们拍手欢迎它加入吧!
  教师:我们看看蜡烛宝宝是怎么跳“卷炮仗”舞的呢?
  教师示范:“卷啊卷,卷啊卷,一圈一圈往外卷,跳舞跳得真快乐”。
  2.帮助幼儿掌握从里向外一圈一圈往外面画螺旋线的方法。
  教师:我和蜡烛的舞蹈你们看不到?宝宝们,你们也去教蜡烛跳舞,试试看能不能找出你和蜡烛的舞蹈吧。
  教师:宝宝们能找吗?找不到的话我们可以换一个地方试试看。多教几次试试看哦。多用一点力气,绕得大一点试试看。
  幼儿在轻音乐中画螺旋线。
  四、涂鸦魔术,变出舞蹈
  教师:宝宝们,刚刚我们都教蜡烛跳了舞蹈,那怎么在纸上却看不到它呢?
  教师:那是因为蜡烛宝宝很调皮,它在和我们玩躲猫猫的游戏呢。
  教师:不过我有个好办法,我请好朋友来帮忙,它一定能找出来,大家仔细看。
  1.教师出示小刷子和水粉颜料,示范为水粉纸刷色,幼儿学习刷色方法。
  教师演示:这是我的好朋友,小刷子和水粉颜料,宝宝们看看这是什么颜色呢?
  教师:宝宝们你们找到了吗?让我们再到没找的地方来找一找好吗?
  教师:我们还能换一种颜色朋友,看这是什么颜色?还有哪里我们还没有找呢?宝宝们一起说‘小刷子,亲一亲,靠一靠,来到纸上找一找。’
  2.幼儿操作,纸上进行刷色。
  (教师播放轻音乐)
  教师指导幼儿一边说一边刷色,不留空隙。
  五、展示讲评,结束活动
  1.展示评价幼儿作品。
  教师:宝宝们,你们都找到了吗?来告诉大家你和蜡烛怎么跳舞的?
  播放“卷炮仗”音乐,律动离场。
  活动延伸:
  在美术区提供蜡烛、白色蜡笔、各色颜料、刷子等材料,供幼儿操作练习。
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