论文部分内容阅读
本文针对初中学生解决函数“动点问题”的困难原因及对策予以分析,结合现在数学教学发展的现状,从相关理念介绍、“动点问题”需求、“动点问题”教学等方案进行深入研究与探索,目的在于能更好的推动函数“动点问题”教学的发展与进步.
寻根问“源”,多管齐下——初中学生解决函数动点问题的困难原因分析及对策研究
【摘 要】
：
本文针对初中学生解决函数“动点问题”的困难原因及对策予以分析,结合现在数学教学发展的现状,从相关理念介绍、“动点问题”需求、“动点问题”教学等方案进行深入研究与探
【机 构】
：
浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山初级中学,浙江 杭州,311243
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年16期
其他文献
高中数学教学应该着力提高学生识别数学抽象问题,培养逻辑推理能力,最终达到可以利用数学结构或模型解决数学实际问题的能力,这是核心素养下数学教学的基本目标.正确引导学生
对联,言简意赅,是中华传统文化的瑰宝,应让学生继承和发扬.练习对联创作,有助于学生才思敏捷、精练表达.新形势下,可以巧借微信练对联.具体方法是,讲说故事,激发兴趣;认识对
在我国经济持续快速发展的今天,产业竞争力问题受到越来越多的关注。产业竞争力对区域经济发展至关重要,而实行谨慎而又适当的产业政策才能实现产业竞争力的提升。关中经济区
本文立足于地方人大实际，认真探究了当前县区人大在选举过程监督机制，从现实操作层面上的具体情况入手，并对近些年来出现的“贿选”等影响选举公平公正性的现象进行分析，从选举过
摘 要 在农村学校从事语文教学工作30余年的经历，深深感受到阅读对农村孩子尤其是小学生的影响之大，甚至是终身都会受到影响，由于环境的局限性，很多学生还没有养成良好的阅读习惯，为改善现任教的五年级学生的阅读习惯，我做出来努力，学生的阅读习惯也得到了一定的改善。 关键词 农村；语文教学；小学生；良好的阅读习惯 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）16-0221
为系统总结天津行政事业单位(以下简称单位)内部控制建设情况,科学指导单位加强内部控制建设,市财政局对各市级主管部门、各区财政部门组织上报的2018年度单位内部控制报告以
县级行政区在我国政治与政府治理中发挥着重要作用。近年来，一系列扩权改革措施的实施，使得县级政府的自主性空前增强，如县级政府财政收入及财政支出明显增加，财政综合实力明显增
学位
财政支出是指政府通过调节财政预算支出总量,即增加或者减少财政预算支出进而影响社会总需求,从而实现政府的各项职能。财政政策的影响因素较多,社会经济发展情况、政府职能
有人说:“学如逆水行舟,不进则退.”而要想促进学生们数学学科成绩的稳步提升,就要提高学生们的学习自主性和自觉.要提高学生们的学习自主性就要构建生态化的小学数学知识学