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为全面推进美育发展,教育部2014年提出建立以音乐美术为主要测评科目的中小学生艺术素质评价制度,通过“以测促教,以评促学”的方式,促进学校艺术教育发展。
中小学音乐素质测评问题研究
【摘 要】
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为全面推进美育发展,教育部2014年提出建立以音乐美术为主要测评科目的中小学生艺术素质评价制度,通过“以测促教,以评促学”的方式,促进学校艺术教育发展。
【机 构】
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重庆师范大学音乐学院,重庆市巴南区群团服务中心,不详
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2018年21期
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