真难相信,我在衢州的逗留时间已告终,在衢州二中校园里的生活已成为我生命中的一个亮点。衢州二中的师生是一个很能接纳他人的群体,我怀念在那里生活的那段时光。
一、农村学校的骨干教师为何“培而不养” 9月,新学期开学伊始,9月10日,教师们自己的节日。这本应是喜庆的日子,可在农村中小学校长的脸上却见不到一星半点的喜气,取而代之的却是一脸的无奈和满腹的惆怅。9月的烈日炎如火——烧人,九月的雷声震似鼓——寒心。然而,对校长而言,比烈日更烧人的是本校优秀骨干教师不断投向他人帐下,比雷声更寒心的是对本校学生日见减少。我们的学校还能生存否?农村教育的路在何方?城
我科遗传咨询已开展10年,咨询患者近千人次,除1979年~1984年的情况已有报导外,现将1985~1988年咨询的279例作如下临床分析: 一般资料 本文279例中男177例,女102例,男女
7-9年级学生正处于由具体形象思维向抽象思维发展的一个重要阶段,教师要重视学生科学思维的培养,在科学教学中注重引导思考事实依据和科学结论之间的关系,逐步形成质疑、反思的
临床病例 患者女,29岁,婚后三年两次流产,近两年因不孕来我院就诊。夫妻非近亲婚配,表型和智力正常,身体健康,婚后第一次妊娠2~+月无明显诱因自然流产,第二次妊娠4~+月系过期
近亲结婚(inbreeding)是指两个人在四代之内有共同祖先的,即第二代堂(表)兄妹以近的婚姻。在我国近婚类型中最常见的是表兄妹或二级表兄妹之间的婚姻,个别的尚有同胞、半同胞、舅
古代诗文凭借汉语述说了“真、善、美”的世界。加强古诗文的教学,不仅有利于培养学生阅读古诗文的能力,而且有利于提高学生的审美情趣和文化品位,给学生“打一个精神的底子”。
合作学习是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动促进学生的学习。并以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。随着新课程改革的不断深入,越来
造成课堂教学低效的原因很多,有教师的因素,也有学生自身的因素,还与学生家庭、社会环境等因素有关。就教师的教而言,构建有效的科学课堂可从细节人手。一、课前细致备课(一)认真了
目的探讨羊水穿刺后分析胎儿染色体核型的作用及地位。方法对符合产前诊断指征的1957例孕妇羊水穿刺进行细胞培养,检测其染色体核型的临床资料,比较不同指征孕妇的异常核型检出