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游戏教学是小学体育教学中常用的一种特殊教育手段,一直占有举足轻重的地位。然而任何一种教学方法都离不开积极的反思和及时的改进。本文从体育游戏设计的生动有趣、合作意识的培养、创新能力的培养三方面反思了目前小学体育游戏设计的改进策略,以期能使学生热爱运动、热爱体育。
快乐体育,游戏教学——浅谈小学体育游戏教学反思
【摘 要】
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游戏教学是小学体育教学中常用的一种特殊教育手段,一直占有举足轻重的地位。然而任何一种教学方法都离不开积极的反思和及时的改进。本文从体育游戏设计的生动有趣、合作意
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年3期
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