核心素养下初中道德与法治教学探究

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新时代,科技水平不断提升,刺激着教育界也在寻求新型发展之路.伴随着新一轮教育体制改革的不断落实,我国的从传统的应试教育逐渐向全方位的素质教育过渡.初中的道德与法治课程也慢慢成为重点学科之一,在核心素养的视角下,为促进中学生综合素质的提升、多方面能力的发展,提升中学生们的道德与法律意识,成为新课改内容的重中之重.本文就当下初中教育教学中的道德与法治课堂,粗略的分析几项可实行的方法.
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