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小学数学理论探究 ——探索影响学生有效学习的内外因素
小学数学理论探究 ——探索影响学生有效学习的内外因素
来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sw_8818
【摘 要】
:
本文基于小学数学为例,通过多元化研究影响小学生有效学习的内外因素,希望能客观认识到制约小学生有效学习的原因,从而更好地避开教学行为的“盲目性”,达到提升小学数学的教
【作 者】
:
廖国文
【机 构】
:
贵州省安顺市西秀区宁谷镇林哨小学
【出 处】
:
读天下(综合)
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
小学数学
有效学习
概念界定
内外因素
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本文基于小学数学为例,通过多元化研究影响小学生有效学习的内外因素,希望能客观认识到制约小学生有效学习的原因,从而更好地避开教学行为的“盲目性”,达到提升小学数学的教学质量的目的。
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