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初中教育是九年义务教育的重要阶段,在学生学习生涯中起到承上启下的作用,也是对学生进行引导和教育的重要过程.数学是初中教育中的重要学科,也是基础学科,其有助于提高初中生的逻辑思维能力、自主思考能力,在初中教育过程中要引导学生学会提问并分析问题.本文对初中数学教学过程中培养学生主动提问能力的策略进行分析和探讨,旨在提高初中生的数学学习能力,为以后的学习奠定坚实基础.