【摘 要】
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＜正＞新课程标准下新教材的实施正在按照教育部印发的《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》分阶段进行。一线教师应该做好应对新课程新教材在教学上带来的新挑战,明确教学内容及要求发生了哪些变化,教学上应采取哪些有效教学策略以发展学生的能力与素养等,都需要重新进行研究。本文以选择性必修"化学反应原理"的主题2"化学反应的方向、限度与速率"为例,针对新课标准下教材内容的变化及其原因进行分析,在"
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＜正＞新课程标准下新教材的实施正在按照教育部印发的《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》分阶段进行。一线教师应该做好应对新课程新教材在教学上带来的新挑战,明确教学内容及要求发生了哪些变化,教学上应采取哪些有效教学策略以发展学生的能力与素养等,都需要重新进行研究。本文以选择性必修"化学反应原理"的主题2"化学反应的方向、限度与速率"为例,针对新课标准下教材内容的变化及其原因进行分析,在"素养为本"的教学目标引领下,对基于教学内容及要
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儒家孝道所建构的人伦关系,基于血缘亲情与恩义而建立,蕴含着子女对双亲的感恩之情和家庭伦理责任。养亲、敬亲、顺亲、谏亲是考察儒家孝道的四个主要价值维度。与孔孟孝论强调"亲亲",注重子女对父母的养、敬、顺有所不同,荀子孝论以人性恶为理论基础,凸显了礼义对孝道的引导和矫正功能。荀子提出"孝子之道,礼义之文理",主张从义不从父,将子道与臣道相贯通,把持义谏亲的社群价值置于诚敬顺亲的族群价值之上,为解决"顺
本文以生猪养殖主体的成本收益分析为研究对象,选取2011—2022年生猪养殖成本及收益统计数据,分析我国近10年生猪养殖成本及收益的变化规律。近10年间我国生猪养殖总成本呈现波动上升特征,2019—2020年生猪养殖成本增幅最大,同时,这2年的产值涨幅也呈现激增态势,涨幅均超过60%。不同规模生猪养殖主体的净利润、利润成本分析表明生猪养殖的利润水平差异较大,大规模养殖成本收益具有一定的竞争优势。
＜正＞江苏省名师空中课堂是进一步落实习近平总书记关于“优先发展教育事业”“加快教育现代化”“办好人民满意的教育”等指示精神的积极探索和实践，是在“双减”背景下重点推进实施的一项惠民工程。自启动建设以来，聚焦教育信息化平台建设，强化顶层设计的前瞻规划，强化硬件技术的品牌创建，强化课程资源的体系构建，强化“普适+特需服务”的融合应用，总体建成了电视端和网络端协同、
＜正＞富顺县纪委监委坚持以办案为引领，深入探索实践一体推进“三不腐”具体化常态化的机制载体，以全面从严治党新成效护航拼经济、搞建设、抓发展。坚持大抓基层，夯实一体推进“三不腐”底部支撑富顺县纪委监委坚持问题导向，牵好主体责任“牛鼻子”，筑牢一体推进“三不腐”底部基础。
全周期管理方式一体推进“三不腐”各项措施综合施策，是习近平总书记在反腐败斗争中又一项重要举措，深刻领会全周期管理理念和“三不腐”的科学内涵，是贯彻落实习近平总书记关于一体推进“三不腐”工作重要指示的前提，同时也是提高“三不腐”能力和水平的必然要求。当下将“全周期管理”理念引入到新疆的反腐败工作中，这也是践行习近平总书记关于提高一体推进“三不腐”能力和水平的指示，因此文章从全周期管理涵盖的系统要素、
＜正＞施里曼相信神话,也创造神话,并在奚落、嘲讽和误解中找到特洛伊遗址,挖出迈锡尼宝藏,使梯林斯宫殿重见天日,照亮荷马之前的历史时代。施里曼的故事是一段了不起的人类浪漫传奇,若不是其中每一页都有根有据,它简直就难以置信。
目的 探讨磁共振（MR）成像对Klippel-Trenaunay综合征（Klippel-Trenaunay syndrome,KTS）合并下肢淋巴水肿分期的研究价值。方法 回顾性收集34例确诊为KTS合并下肢淋巴水肿患者的临床和MR影像资料，参考2020年国际淋巴学协会及北京世纪坛医院淋巴外科下肢淋巴水肿临床分期标准，将34例患者下肢淋巴水肿分为稳定期和进展期两组，记录两组的MR指标：淋巴水肿纵向
＜正＞教育部中国教师发展基金会批准立项的重点课题“中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”，通过思辨性阅读与写作，探索培养中学生批判性思维能力的路径、方法，提升中学生的语文能力与语文素养；开发和建设相应的课程，推广典型的教学方法，积累和整理成功的教学案例，以形成语文批判性思维教学的课程体系与教学方式，为语文教学的改革提供新的、有价值的参考体系与指南，致力于培养具有创新精神的人才队伍。
近年来，人工智能的发展极大地改变了人们的生活和工作方式，也改变着市场主体的行为模式，在企业管理的一些领域，机器取代人工承担了部分工作，比如财务会计中一些基础的核算工作就可以由人工智能来完成。在这样的时代背景下，传统的经营方式以及包括会计管理在内的企业管理模式必然受到冲击，加之传统财务会计在价值创造上所做的贡献有限，无法满足现代企业管理的需求，需要财务人员将工作重心从简单的核算转移到价值创造中去，因