基于项目学习的高中信息技术教学设计

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阐述项目学习的内涵,结合教学实践具体分析项目学习的实施,指出实施中需要注意的问题,以期为高中信息技术教学提供借鉴和参考.
其他文献
改进完善学术期刊评价体系,对推动学术期刊繁荣发展具有重要意义.由于引文评价的“方向错位”和专家评价的“不确定性”,学术期刊质量评价方式争议不断,对定量指标的改造升级和定性定量评价相结合的办法都没有从本质上解决问题.研究提出建立基于用户评价的大数据分析方法来评价学术期刊质量,把评价的权力交还读者,从而防止简单“以刊评文”,促进学术期刊开放获取,提高学术期刊的整体效能.
随着行业改革的逐步深化,高校出版社各职能部门作出了适应性的调整和新的探索.对出版物形态品质、市场效益影响甚大的美术编辑部门的定位也被提到重要议程上来,并积极尝试市场化改革,使之成为有效联结各方关系的纽带,为提升出版物两个效益充分发挥其应有的作用.
2021年是我们国家现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,“十四五”开局,新征程开启,进入新发展阶段,全面建设社会主义现代化国家,向第二个百年奋斗目标进军,标志着我国进入了一个新发展阶段.构建新发展格局,我们要迈好第一步.我们要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动教育装备行业高质量发展.
期刊
科技社团是群团组织的重要组成部分,是建设科技强国的重要力量.科技期刊与科技社团相伴而生、交相辉映,是荟萃科学发现、激发学术争鸣、传承创新文化的重要载体.建设高质量的科技期刊,是科技社团内在的学术使命,也是服务高水平科技自立自强的重要表征.文章立足全球视野,深入研究世界知名科技社团在期刊定位、资源整合、需求响应和技术变革等方面的实践与做法,同时着眼于办好世界一流科技期刊的时代要求,针对当前我国科技社团办刊现状及存在问题,提出新时期我国科技社团期刊建设的关键举措和现实路径.
实体书店是城市化进程中文明程度的符号.多重因素挑战之下,它是黯然落幕还是转型重生,关乎城市发展和文化传承.文章基于第三空间视域,从文化导入、互动通道、知识经营和精神引领四个维度透视实体书店参与城市文化空间建构的实践,提出了坚守文化本质、嵌入城市生活、线上线下跨场景联动和经营业态跃迁的实体书店建构城市文化空间发展策略.
文化遗产是人类的共同财富,蕴含着丰富厚重的历史、艺术和科学价值.良渚古城遗址作为“实证中华五千年文明的圣地”,自2019年申遗成功以来备受世人关注,并且得到了国际社会的广泛认可.讲好良渚故事,出版机构应从大众实际需求出发,切实做好良渚古城遗址和良渚文明的价值解读及公众宣传工作,打造出一批高质量的良渚文明融合出版产品,提升良渚文明传播的广度与深度,不断提升良渚文明的影响力,传承弘扬好宝贵的优秀传统文化,进而推动中华五千年文明的传承与传播.
创办进步报刊、建设党的舆论阵地,在中国共产党的建立和发展中起着重要作用.通过梳理中共早期领导人创办、编辑和负责的进步刊物,对其编辑出版活动实践进行研究发现,党的报刊编辑理念一脉相承,始终坚持以人民为中心的工作导向,在内容上注重质量,在传播上倡导创新,同时也随着时代发展而不断完善与发展.百年寻根,回顾与总结中共早期领导人编辑出版进步报刊的实践经验及其精神理念,有利于继续做好新时代的宣传思想工作.
创客教育重视学生的造物活动,让学生自主探究,在做中学.多元智能理论重视学生多元化、个性化的智能发展,让学生充分发掘自己的个性化潜能,实现自己的人生价值.多元智能理论为创客教育中学生个性化的造物活动提供理论基础,创客教育为多元智能理论的发展增添技术支持.提出一个在创客教育中培养学生多元智能的教学框架,为力图发展学生个性、培养学生多元智能的教师提供参考.
夏丏尊在开明事业起步阶段受邀担任开明编译所所长,主持开明的编辑出版工作近20年.在夏丏尊的影响下,开明秉持出版育人理念,出版了不少当时受欢迎、而今仍有旺盛生命力的精品.在精品出版过程中,开明对于“为什么要出精品”“精品要有什么样的内在品质”“怎样出精品”所做的有益探索,对于出版人和出版单位在新时代多出精品、出好精品有借鉴意义和启示价值.
探讨一些可行的化学应用意识培养策略,提高学生运用化学知识解决实际问题的能力,实现化学知识的实用价值,确保化学教学的有效性.