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在数学教学中,引导学生实现自主、探究学习,对培养未来需要的创新人才具有重要意义.教师引导学生运用已知去探索未知,通过创设情境、鼓励合作、放手实践等途径,激发学生自主探兖的自信心,培养学生自主探究的积极性,让学生勘学、会学、乐学,成为一个名副其实的“发现者、研究者、探索者”.
数学教学如何引导学生实现自主探究学习
【摘 要】
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在数学教学中,引导学生实现自主、探究学习,对培养未来需要的创新人才具有重要意义.教师引导学生运用已知去探索未知,通过创设情境、鼓励合作、放手实践等途径,激发学生自主
【机 构】
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甘肃省临泽县新华中学
【出 处】
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科学时代（上半月）
【发表日期】
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2010年3期
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