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科学文化具有局限性.审美教育有利于使理工科大学生成为灵魂优美、人格健全的人.对理工科大学生的审美教育必须针对其个性特征和理工科大学特有的文化氛围,以恰当的手段、宽广的渠道和精湛的内容全面展开.
试论理工科大学生的审美教育
【摘 要】
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科学文化具有局限性.审美教育有利于使理工科大学生成为灵魂优美、人格健全的人.对理工科大学生的审美教育必须针对其个性特征和理工科大学特有的文化氛围,以恰当的手段、宽
【机 构】
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辽宁工学院
【出 处】
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辽宁工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年1期
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