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体育游戏,是培养学生全面发展的一种教学手段,是学校教育中的一个重要组成部分。通过学生的心理和生理特点来看,体育教学在小学教育中往往比其他学科更为重要。因此,体育游戏拥有的多功能性直接体现了游戏的多元效应。
小学体育游戏的创编及多元效应探讨
【摘 要】
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体育游戏,是培养学生全面发展的一种教学手段,是学校教育中的一个重要组成部分。通过学生的心理和生理特点来看,体育教学在小学教育中往往比其他学科更为重要。因此,体育游戏
【机 构】
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吉林经济技术开发区寇家小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年08期
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