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在新课程理念的指引下，教师在课堂教学课程中非常重视学生学习方式的转变，并通过各种教学手段改变原有的单一，被动的学习状态，力求通过各种学习方式的改变，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的自主学习的过程；通过学习方式的改变，使学习成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程；通过学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力，注重培养学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达．