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本文采用分组教学法的形式,将学生分成小组,进行小组内的体育舞蹈学习。通过2种不同教学方式的研究,发现分组互助教学法能有效地提高学生的舞蹈成绩,激发了学生的兴趣,提高了学生信心及持续参加舞蹈练习的比例,显著降低了实对舞蹈动作的遗忘率,培养了学生终身进行体育锻炼的习惯。
分组互助教学法在体育舞蹈教学中的运用
【摘 要】
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本文采用分组教学法的形式,将学生分成小组,进行小组内的体育舞蹈学习。通过2种不同教学方式的研究,发现分组互助教学法能有效地提高学生的舞蹈成绩,激发了学生的兴趣,提高了
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2015年06期
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