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本文阐述科学合理运用化归思想进行小学数学教学,有效引导学生掌握数学思想与方法,鼓励学生创新思维、互助合作、实践探究,提升思维能力与创新能力,提升数学素养的教学实践活动。
化繁为简 化难为易——谈小学数学教学中化归思想的运用
【摘 要】
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本文阐述科学合理运用化归思想进行小学数学教学,有效引导学生掌握数学思想与方法,鼓励学生创新思维、互助合作、实践探究,提升思维能力与创新能力,提升数学素养的教学实践活
【机 构】
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胶州市杜村小学;
【出 处】
：
吉林教育
【发表日期】
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2015年17期
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