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根据西藏农牧学院发展定位、人文地理与城乡规划和自然地理与资源环境本科专业人才培养的目标和要求,结合《土地资源调查与评价》课程定位与课程属性,文章从教学团队建设、课程教材建设、实验与实习教学、教学方法教学手段等阐述了精品课程建设的过程。
西藏农业高等院校“土地资源调查与评价”精品课程建设研究
【摘 要】
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根据西藏农牧学院发展定位、人文地理与城乡规划和自然地理与资源环境本科专业人才培养的目标和要求,结合《土地资源调查与评价》课程定位与课程属性,文章从教学团队建设、课
【机 构】
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西藏农牧学院资源与环境学院;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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西藏农牧学院2017年中央支持地方高校自主项目西藏自治区级精品课程《土地资源调查与评价》阶段性成果;西藏农牧学院2017年中央支持地方高校自主项目西藏自治级教学改革建设项目《基于职业能力培养的西藏农业院校人文地理与城乡规划专业实践教学体系建设研究》阶段性成果;西藏农牧学院2017年奖补资金特色教材建设项目《区域分析与规划》阶段性成果
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