毛伟的水墨人物画与传统写实主义

来源 :美与时代(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangglan2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国戏曲学院美术教授毛伟以擅画牦牛著称于当今中国画坛,他笔下的西部高原牦牛形体雄壮,神态凛然,象征着中华民族自有的精神风范。在人情日渐浮靡的当下,这种古朴、健康、生机勃勃的艺术表现和追求,无疑具有振奋人们精神的功能。
其他文献
人应该富有诗意地活着。我一向是这样认为的,并且在自己的工作与生活中,也一向在用行动追求着诗情画意的生活。我同样认为,教师所做的一切都是让学生幸福地学习和生活,为学生的未来幸福奠基。  然而,在现实的教育生活中,我们的学生感到生活幸福吗?  有很多的孩子在学校感觉不到幸福快乐。不快乐地学习肯定没有好的效果。于是,我便想起了这样一个话题:营造充满幸福感的课堂气氛,用自己的爱为学生撑起一片幸福的天空。 
目的观察心脏临时起搏对严重心率缓慢患者血液净化的作用。方法7例因各种病因引起的急慢性肾功能衰竭患者伴严重心率缓慢时,经右颈内静脉、左锁骨下静脉途径穿刺置管行气囊电
为验证下述假说:不肥胖的健康成人体重增加时,动脉僵度增加。作者要求14名不肥胖男性(年龄23±1岁)每天增加热量1000kcal,为期6~8周,直至体重增加5kg。基线时,各人增重己稳定4周
孙宏伟,1963年生于河北省石家庄市。笔名石头。1984年毕业于河北省工艺美术学校(现河北大学工艺美术学院)雕塑系。1985年以全国美术专业高考状元的成绩考入鲁迅美术学院雕塑
随着新课改的推进,构建高效课堂成为广大教师的共同追求。高效课堂教学并不只是单纯地反映在学生所学知识的多少,而更为重要的是学生在整个学习过程中的主体参与、主动探究与情感体验,是学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度的全面发展。这对广大教师提出了更高的要求,如果依旧沿用旧模式、旧观念、旧方法,势必会离高效课堂教学越来越远,与新课改背道而驰,会为教育新形势所淘汰。我们不得不反思整个教学,要认
刘文清,祖籍山东曹县,1954年生于河南省项城市,毕业于河南大学美术系,结业于杭州师范大学美术学院研究生院美术学(中国画方向)硕士研究生班,现为浙江传媒学院设计艺术学院教
五笔输入法是当今的主流汉字输入法之一。我校在汉字录入教学中重点讲授五笔字型输入法。本人结合经过多年的教学实践,谈几点体会:一、加强思想教育。二、重视理论学习。三、
著名画家方照华先生曾说,自己从不刻意去追逐或自我划定为某一"主义"、"流派",只是想把自己对大自然、对社会、对人生的观察感受,用绘画的手段真诚地、真实地将其表现出来。
我工作、生活的地方紧靠太行山,因地理之便,很多画儿画的就是这一座山。我追求一种厚重、平实、沉郁、雄浑的绘画风格。近几年,作品面世的机会多了一些,引起很多人的关注。如
目的 探讨诊断左室肥大(LVH)新的心电图指标。方法 以超声心动图测定的左室重量(LVM)及重量指数(LVMI)为对照,其诊断LVH的标准为〉125g/m^2(男),120g/m^2(女),对100例正常健康人及111例患者