【摘 要】
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学校管理是教育的最大问题,学校管理的好坏直接反映校长的艺术水平.笔者从中学校长的学校管理艺术所涉及的人和事两个层面,就校长的师生管理和课堂与课程、教学与教研、评价
【机 构】
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福建省晋江市实验中学 362000
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学校管理是教育的最大问题,学校管理的好坏直接反映校长的艺术水平.笔者从中学校长的学校管理艺术所涉及的人和事两个层面,就校长的师生管理和课堂与课程、教学与教研、评价与用人等问题对省内外多位中学校长进行访谈,结果显示:校长自身素养的高低直接影响校长管理学校的艺术效果.本文围绕校长应具备的三个素养方面阐述校长管理学校的艺术水平与效果.
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