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近二三十年来,随着“应试本位教学观”的逐步强化,教育领域中急功近利的浮躁风气愈演愈烈,因而,我们的教育也就越来越远离其本质,越来越脱离客观现实和自身规律,填鸭式的教学、题海式的训练、八股式的考试,令学生承受着越来越重的压力.与此同时,也就让一批关心教育的有识之士不仅越来越清楚地看到:一批批中学生浪费了青春,