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随着教育部的《大学英语课程教学要求（试行）》及《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的先后出台与公布，深受社会广泛关注的大学英语教学改革势在必行。我们需要什么样的改革？如何处理好教学与考试的关系？一切改革举措都应服务于教学目标的实现。改革应该贯彻求实创新，尊重差别，因材施教的原则，以适应个性化教学的实际需要。正确定位教学目标、处理好教学与考试的关系及关心大学英语教师的成长和培训等是事关改革走向和成功的关键。