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从21世纪科学技术与社会经济发展对工程专业人才素质要求出发，在分析我国工程教育现状及主要问题的基础上，提出我国工程教育课程与教学改革应以“大工程教育”理念为指导，大力推进课程综合化改革，突出设计教育，创设真实问题情境，注重实践教学。
基于大工程观的工程教育课程与教学改革
【摘 要】
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从21世纪科学技术与社会经济发展对工程专业人才素质要求出发，在分析我国工程教育现状及主要问题的基础上，提出我国工程教育课程与教学改革应以“大工程教育”理念为指导，大力推
【机 构】
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南昌工程学院高等教育研究所,浙江水利水电专科学校党委办公室
【出 处】
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南昌工程学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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