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初中科学中生物内容学生关注度小,课堂效率较低,在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验,从课堂导入和教学方法方面,初步总结出提高课堂效率的一些方法。
原来生物可以更美的——提高生物课堂效率的探索与实践
【摘 要】
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初中科学中生物内容学生关注度小,课堂效率较低,在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验,从课堂导入和教学方法方面,初步总结出提高课堂效率的一些方法。
【机 构】
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杭州建兰中学浙江·,杭州310002
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2013年18期
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