【摘 要】
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中职学生中"反班级型"非正式群体是一个客观存在的、不容轻视的力量,它对校风、班风、学风的形成,对教育教学质量的提高,对学生的思想道德、人生价值观、学习态度、行为习惯
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中职学生中"反班级型"非正式群体是一个客观存在的、不容轻视的力量,它对校风、班风、学风的形成,对教育教学质量的提高,对学生的思想道德、人生价值观、学习态度、行为习惯的养成和人格的形成都有重要影响.本文从"反班级型"非正式群体的特点做一些深入的调查分析,对"反班级型"非正式群体进行道德教育、情感教育、心理教育,缩小其负面影响,从整体上提高学校的教学质量.
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