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课程开发与实施是高等学校创立特色、保持核心竞争力和可持续发展能力,争取更大发展空间的重要途径之一。本文从财经类院校创业教育课程开发与实施存在的主要问题出发,分析了创业教育的内涵和创业教育课程开发的价值取向,在此基础上确立创业教育的课程体系,并分析广西财经学院创业教育课程开发与实施的经验与实效。