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本文主要采用调查问卷法,辅以文献研究,对南京科技职业学院的市场营销在线开放课程的建设情况、教学现状进行调查研究。调查问卷依据教育技术的基本原理,结合研究内容进行编制,共发放问卷240份,回收有效问卷218份,有效率为90.8%。将有效问卷的结果进行统计、分析和归纳,分别从“课程内容”“在线资源”“课程实施”和“课程综合评价”四个方面给出了在线开放课程的建议。