【摘 要】
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在小数学课堂教学中，调动学生的学习积极性能够有效帮助学生提高学习质量和学习效率。对于教师来说也要在课堂教学中采取相应的有效措施来激发学生学习热情，让学生能够主动的参
【机 构】
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吉林省德惠市朱城子镇中心小学 吉林 长春 130300
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在小数学课堂教学中，调动学生的学习积极性能够有效帮助学生提高学习质量和学习效率。对于教师来说也要在课堂教学中采取相应的有效措施来激发学生学习热情，让学生能够主动的参与到教师的教学课堂当中来，积极的配合教师的教学工作任务，帮助教师顺利的完成小学数学知识的传授过程。在教师的教学中可以融入课堂提问的形式来加强学生的课堂参与感，让学生根据教师所提出的问题进行思考，有助于学生的数学知识学习更有目标性。教师还可以设置一些对数学知识内容有推进作用的问题，有助于教学内容更加自然的往下进行，从而提高教师的教学效率。本文也是
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