初中美术教学中构建翻转课堂的方法分析

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作为新时代的教育者,我们对于学生的认知已经发生了转变,在当前的教育大环境中,我们要注意将学生的能动性积极的调动起来,我们要注意让学生拥有更多的感受、更多的体验。我们还需要为学生构建自主学习平台,进而让学生能够慢慢的捡起自己碎片化的时间,弥补自己的不足,感受到自己能行。可见当前的学校教育空间中,我们需要让学生为主。那么,已经习惯先行的教师如何才能让学生养成先行习惯呢?笔者认为就需要构建出“翻转课堂”,让学生在进入课堂之前就已经带着充足的准备。在初中美术教学中,学生的学习压力不大,我们可以借助美术学科的优势,
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