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思想政治课的探究性学习,实际上是要通过学生主体作用的发挥,彻底改变过去教学中理论与实践相脱节的现象,深化学生对相对抽象甚至枯燥的理论的体验,增强其在实践中验证、应用理论的能力,为进行理论创新、实践创造奠定基础,唯其如此,才是真正做到了理论联系实际,真正实现了知与行、改造主观世界与改造客观世界的统一。