山谷学校想筹款建一个菜园子，但怎么筹呢？问题被摆到教师会议上。
　　“举行阅读比赛！”图书管理员莎拉建议。
　　“来一场步行马拉松！”体育老师费兹先生主张。
　　“干脆举办一场音乐会！”音乐老师洪城先生激动地说。
　　最后，化学老师莫莉女士灵机一动，“教师休息室有爆米花机，孩子们可以做爆米花去卖！”
　　这点子听起来很不错。
　　学生们更是乐翻了。每个星期四，他们除了可以出售二十五美分一袋的爆米花，为买种子和工具筹款，还可以吃上香脆脆的零食！
　　彼得校长的办公室正好就在教师休息室旁。第一个星期四，他听到了“噼啪嘭”的声音。
　　他笑了，这响声是未来菜园的希望。
　　“噼啪嘭！”
　　但，声音有点大。
　　“噼啪嘭！”
　　不，声音十分大。
　　彼得校长用头巾包头，把耳朵甚至连眼睛也围上了，然而，他仍然听到——
　　“噼啪嘭！”
　　这一天结束时，彼得校长像打完仗一样，大大松了一口气。
　　但第二个星期四，事情又发生了。
　　“噼啪嘭！”
　　这一次，他戴上了防噪音耳塞。
　　但这一来，他也听不清其他人说话了，最后不得不把耳塞拔下。
　　“噼啪嘭！”
　　这一天，他一个头比两个大，一天过得比一辈子还长。
　　又一个星期四，彼得校长用一些体育课的垫子对办公室墙壁、门窗又封又堵。
　　“这下不闹了吧？”他自言自语。但爆米花机一开，他仍然听到“嘭嘭”声不绝！
　　一星期又一星期，彼得校长用尽他可以想到的办法，他甚至安排三年级的学生在他办公室外的走廊排练音乐会的合唱。
　　“两只小蜜蜂呀采蜜忙……嗡嗡嗡！”
　　他们唱得很棒，但蜜蜂的“嗡嗡嗡”怎么盖得过爆炸一般的爆米花声呢？
　　“噼啪嘭！”
　　“嗡嗡……”
　　“噼啪嘭！”
　　“嗡……”
　　彼得校长巴不得孩子们能早日筹款成功，他每个星期四都查看相关图表——离完成500美元的目标还要多久？
　　到了第十一个星期时，彼得校长再也忍不住了，他拿出支票簿大笔一挥，补足剩余的钱。
　　“41美元，你可以买164袋爆米花，”莫莉老师说，“我现在就给你炸！”
　　彼得校长摇了摇头，“谢了，不需要。你把数目记上，我就心满意足了。”
　　第二天，彼得校长召集全体师生，大声宣布：“恭喜恭喜！大家达成了建菜园的目标！”
　　孩子们欢呼雀跃。
　　“我们该种什么好呢？南瓜、胡萝卜，还是西红柿？”彼得校长笑眯眯地问。
　　一名学生代表上前回答：“校长，这些品种都不错，但我们已经决定了——”
　　“种玉米！”同学们像爆米花爆裂般欢呼！
　　发稿/庄眉舒
　　插图/王笑笑