【摘 要】
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本文从德育管理的角度探讨了城镇中小学校德育工作的特点,指出德育管理工作要充分考虑城镇的区域特点和约定俗成的行为习惯和行为准则,适应本校的教育教学环境,实现学校德育
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本文从德育管理的角度探讨了城镇中小学校德育工作的特点,指出德育管理工作要充分考虑城镇的区域特点和约定俗成的行为习惯和行为准则,适应本校的教育教学环境,实现学校德育管理的高效率,达到进一步提高教育教学质量的目的。
This paper discusses the characteristics of moral education in primary and secondary schools in urban areas from the perspective of moral education management. It points out that the management of moral education should take full consideration of the regional characteristics of cities and towns and the common customs and behavior codes, adapt to the teaching and learning environment, and achieve high efficiency of moral education management , To further improve the quality of education and teaching purposes.
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