基于信息技术的数学教学模式的研究

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在新课程改革的背景下,各种教学模式不断地涌现。就数学学科的课堂教学而言,当前研究者比较多的是信息技术课数学学科整合的新型教学模式。利用先进的信息技术,更加直观、生动地表达数学模型,从而便于学生的理解和接受是这种教学模式的主要内涵。此外信息技术的运用,还可以把教学从课内延伸到课外,实现教学的远程指导。下面本文将首先分析基于信息技术的初中数学教学模式的特点并给出几种常用的基于信息技术的初中数学教学模式。一、模式特点 In the context of the new curriculum reform, various teaching modes are constantly emerging. As far as the classroom teaching of mathematics is concerned, more current researchers are new models of integration of mathematics disciplines in information technology courses. The use of advanced information technology, more intuitive and vivid expression of mathematical models, so that students understand and accept is the main connotation of this teaching model. In addition, the use of information technology can also extend the teaching from class to extracurricular, and achieve remote instruction in teaching. This article will first analyze the characteristics of junior middle school mathematics teaching model based on information technology and give several commonly used junior middle school mathematics teaching model based on information technology. First, the characteristics of the model
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