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20世纪50年代高等中医药院校的成立标志着我国中医人才的培养已经实现了从历代以口传心授为主的传统的师承教育向现代院校规模教育形式的转变.中医院校在其发展过程中既保持了传统中医学的学术精粹,又不断融入现代科学的理念和手段,逐步形成了自己的学科特点.
论师生关系对中医教育教学过程的影响
【摘 要】
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20世纪50年代高等中医药院校的成立标志着我国中医人才的培养已经实现了从历代以口传心授为主的传统的师承教育向现代院校规模教育形式的转变.中医院校在其发展过程中既保持
【机 构】
：
南京中医药大学教务处,南京,210029
【出 处】
：
中医教育
【发表日期】
：
2004年1期
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