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通过对高职数控技术专业岗位职业能力分析,确定专业核心职业能力和人才培养目标,建构基于工作过程的课程体系,实施以项目为载体的项目化课程教学改革,培养适合企业需要的技能型人才。
基于职业能力的高职数控技术专业课程教学改革探索
【摘 要】
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通过对高职数控技术专业岗位职业能力分析,确定专业核心职业能力和人才培养目标,建构基于工作过程的课程体系,实施以项目为载体的项目化课程教学改革,培养适合企业需要的技能
【机 构】
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辽宁广播电视大学,辽宁装备制造职业技术学院
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2011年2期
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